会议时间

2020.11.16

会议地点

创新创业教育中心

主持单位

职业教研室

主持人

王浚川

参会人员

王浚川、赵常春、闵武凌、毛秀元、李静、刘媛媛

缺席人员

无

会

议

内

容

一、准备听评课课程内容

1、准备大概时长为十五分钟的教学内容。熟悉课标，掌握教材。善于学习，掌握教学理论，了解教学改革的最新形式，吃透课标精神。

2、听课前认真阅读教材，了解教学目标，教学重点、难点、练习内容等。只有做到评课前有准备，才能在听课中看到教师的经验和闪光点，才能在评课中意见提得准确且具有指导意义

二、教学改革

1、加强新课程理论的学习，转变教育教学思想，更新教学观念；

2、加强集体备课和集体教研，努力提高教学预设水平；

3、加强师生交往，建立民主、平等、和谐的师生关系；

4、加强课堂教学方式的变革，开展师生教学活动，促使学生主动探究。

三、教师自我教学改革规划

正确的教育思想是课堂教学的灵魂。当前有些教师的教育思想城府，教学观念落后，传统教育观念当中的不合理部分还相当严重地束缚着教师的教学，因此，教师要树立教学观念改革的七种意识：

1、由重传统向重发展转变，树立目标意识；

2、由统一规格教育向差异性教育改变，树立个性教育意识；

3、由重教师的“教”向重学生的“学”转变，树立主体意识；

4、由重结果向重过程转变，树立训练意识；

5、由单向信息交流向综合信息交流转变，树立反馈意识；

6、由居高临下不和谐向平等融洽转变，树立情感意识；

7、由教学模式化向教学个性化转变，树立特色意识。

会议总结

教师要结合课程内容以及学生的学习特点有计划、有目的的开展教学活动，努力自身的教学水平及学生的学习能力。